Espace parent · Chapitre 8
Les verbes en -ier, -uer, -ouer
Ce qu’il faut savoir pour accompagner, en cinq minutes.
01La règle en bref
Les verbes en -ier (plier), -uer (distribuer) et -ouer (nouer) se conjuguent comme chanter. On retire -er, on garde le radical en entier avec son i ou son u, puis on ajoute les terminaisons habituelles : je plie, tu plies, il plie, nous plions, vous pliez, ils plient.
02Ce qui se passe vraiment
Ces verbes ne sont pas irréguliers. Leur seule particularité est que le radical se termine par une voyelle. Juste après cette voyelle, le e de la terminaison ne s’entend pas : on dit « il oubli », on écrit il oublie. Avec ils, le -ent ne s’entend pas non plus : ils crient se prononce comme il crie.
03Pourquoi votre enfant se trompe
Écrire il oubli, c’est écrire ce qu’on entend : l’erreur est logique. Elle est renforcée par des noms qui s’écrivent sans e : un oubli, un cri, un pli, un tri, un clou. L’erreur inverse, perdre la voyelle du radical (ils remercent, nous distribons), vient d’un découpage trop rapide de l’infinitif.
04Comment l’expliquer
Partez de l’infinitif : faites barrer -er et montrer ce qui reste (pli-, distribu-, nou-). Ce radical ne bouge plus. Faites ensuite ajouter la terminaison comme pour chanter. Pour le e muet, comparez avec il chante : là, le e ne s’entend pas non plus, mais l’enfant a l’habitude de l’écrire.
05Ce que vous retrouverez plus tard
À l’imparfait, les verbes en -ier s’écrivent avec deux i aux formes de nous et vous : nous pliions, vous pliiez. Au futur, le e de l’infinitif reste écrit sans s’entendre : je plierai, tu oublieras, il secouera.